Opgave 1

Du skal lave en tegning af hvor du tror strømmen kommer fra. Du skal lave din tegning i dit elevkompendium.

Opgave 2

I elevkompendiet er der en række billeder af elkredsløb, som du skal lave i el-programmet.

Opgave 3

Du skal løse følgende opgaver i el-prgrammet:

1. Få en pære til at lyse

2. Lav en kortslutning

3. Få to pærer til at lyse

4. Lav en opstilling, hvor du kan tænde og slukke for en kortslutning

5. Lav en opstilling, med hvor du kan tænde og slukke for en pære

6. Lav en opstilling, hvor kan tænde og slukke for to pærer

7. Lav en opstilling med to pærer. Den ene pære skal lyse hele tiden, og den anden pære skal ikke lyse

8. Lav en opstilling med to pærer. Den ene pære skal lyse hele tiden. Den anden pære skal du kunne tænde og slukke for

9. Lav en opstilling med to pærer og to kontakter. Den ene kontakt skal slukke for den ene pære, og den anden kontakt skal slukke for den anden pære.

Opgave 4

Du skal bruge snor og en blyant. Prik huller i de røde cirkler med en blyant, forbind hullerne med snoren. Snoren skal forestille at være ledninger. Start og slut ved batteriet.

Prøv dine løsninger af i el programmet

Opgave 5

I skal lave et rollespil i skolegården, hvor der indgår følgende roller:

1. Pærere - en eller flere elever skal spille pærer ved, at stå med hænderne oppe så elektronerne kan give high five, når de løber forbi pærerne. Pæren lyser når der gives high five.

2. Kontakter - en elev skal stå med armene oppe eller nede, som en bom ved en jernbane. Er armen oppe kan elektronerne løbe forbi. Er armen nede, kan elektronerne ikke løbe forbi, og kredsløbet er afbrudt.

3. Batteri - en elev skal være batteri, som står og giver alle elektroner et lille skub, så elektronerne holder hastigheden.

4. Elektroner - en eller flere elever skal være elektroner. De løber rundt i kredsløbet, forbi batteri, kontakter og pærere. Eleverne der løber giver high five til pæren og stoppes ved kontakten hvis armen er nede og får et lille skub ved batteriet. Tegn evt. ledninger med kridt på gulvet/skolegården, hvor elektronerne skal løbe.

Opgave

I laver forskellige kredsløb, hvor I kan tænde og slukke for en eller flere pærere. Forbered et kredsløb, hvor jeres klassekammerater skal være elektroner. I slutter af med at fremlægge jeres løsning for klassekammeraterne, hvor jeres klassekammerater skal være elektroner i jeres kredsløb.

Opgave 6

I skal undersøge ved hjælp af el-programmet, hvilke materialer der kan lede strøm. Se evt. videoen fra 1. - 2. lektion, der viser hvordan du indsætter de forskellige materialer i el-programmet. 

Du starter med at gætte, derefter prøver du af i el-programmet.

Opgave 7

Du skal lave en eller flere opstillinger i el programmet, hvor der skal indgå:

1. En kontakt

2. En eller flere pærere

3. Et eller flere batterier

4. Forskellige materialer

Når du har lavet en opstilling (se eksempler i elevkompendiet), skal en eller flere af dine klassekammerater se din opstilling, og gætte på hvad der sker, når du tænder for kontakten.

Opgave 8

Du skal trække ledninger i det værelse der på billedet i opgave 8 i dit elevkompendium. Du kan evt. prøve din løsning af i el-programmet

Opgave 9

Du skal starte med at indrette værelset i opgave 9. Når du har indrettet det skal du tegne lamper og kontakter ind i værelset. Til sidst skal du tegne ledninger ind så du kan tænde og slukke for lamperne i værelset